疫情严重地区生源(疫情期间生源地贷款)

太突然!百年高校永久关闭!疫情阻断生源,英美大学损失惨重

美国高校关闭潮：百年名校陨落 ，小型文理学院首当其冲麦克默里学院（174年历史）：因财务危机宣布春季学期结束后永久关闭。该校的关闭直接源于疫情导致的资金缺口
，包括捐赠减少、住宿费等社会服务收入消失，以及生源锐减引发的学费收入崩溃 。

疫情对英美大学造成了严重的财务冲击 ，导致部分百年高校永久关闭
，其中美国已有33所大学宣布关闭，英国有13所大学濒临倒闭
。美国大学关闭情况关闭数量及影响 截至近来 ，全美共有33所大学宣布永久关闭
，涉及5690名学生，且这一数量还在不断增加。

义务教育阶段,报名人数正在下降?

义务教育阶段报名人数确实存在下降趋势 ，但世界教育兴起并非主要原因，人口结构变化才是核心因素 。以下从多个方面进行详细分析：世界教育兴起对义务教育报名人数的影响有限世界学校仍需遵循义务教育规定：世界教育的兴起或许是国内义务教育阶段报名人数降低的一个因素
，但绝不是主要因素
。

部分高校可能面临关停，义务教育在校生规模预计缩减 ，主要受人口出生率持续下降影响
，教育体系将迎来结构性调整。人口出生率下降的现状与趋势多省份人口数据下滑：2022年，甘肃 、广西
、重庆、青海 、安徽
、海南、河南等省份人口出生率均呈下降趋势 。

在校生人数总体增长 ，但结构发生变化2022年研究生 、普通/职业本专科
、普通高中、中等职业教育 、初中、普通小学
、学前教育和特殊教育阶段在校生人数将近3亿人
，较2018年增加8%
。不过，学前教育和普通小学在校生人数占比下降了3% ，高等教育在校生人数占比上涨2%
，显示出教育结构正在发生变化。

全国义务教育阶段在校生数将于2024年达到峰值（约46亿），随后加速下降 ，2025-2028年每年减少100-200万
，2028-2035年每年减少300-400万 。小学学位需求峰值出现在2024年，较2020年增加约485万；初中学位峰值稍晚（2029年）。

根据《中国人口预测报告2023版》 ，在“低预测情形下 ”，中国出生人口预计将在2023年降至900万
，2025年降至800万，2027年降至700万
。学生人数断崖式下降：数据预测 ，12年后的2035年
，义务教育阶段中小学在校生规模将比2020年的4亿减少约3000万。

这一趋势对在校学生数量产生了直接影响 。学龄人口变动预测：北京师范大学教育学部高等教育研究院副教授乔锦忠的团队通过模型预测了2020年到2035年义务教育阶段的学龄人口变动
。预测结果显示，全国义务教育阶段在校生数先短期缓慢上升 ，在2024年达到高峰约46亿
，随后呈现加速下降趋势。

后疫情时代,为什么出国留学的人反而越来越多?

〖壹〗、后疫情时代出国留学人数反而增多的原因主要有以下几点：个人发展需求驱动提升自我能力是主要目的：意向留学人群中，提升自我能力是主要目的且占比呈上升趋势 。

〖贰〗 、首先就是因为这些选取出国留学的人没有退路
。很多留学的人都是因为在国内读本科比较困难 ，而且在家上网课学习的自律性并没有
，所以会选取出国留学上线下课程。而且很多人没有机会参加国内的高考，只能去参加国外高考 。

〖叁〗
、疫情对留学影响显著 ，但多数学生仍坚持留学计划
，主要因沉没成本投入、政策吸引及长期发展需求
。疫情对留学的具体影响授课模式调整：多数英语国家（如英国 、澳洲）的硕士课程转为线上授课，直接影响教学质量与留学体验。

〖肆〗
、中产家庭增多：随着中国经济的快速发展和家庭收入的提升 ，越来越多的中产家庭有能力支持子女出国留学 。留学从过去的“精英化
”逐渐走向“大众化”，甚至一些工薪家庭也通过分期付款等方式支持子女出国深造
。汇率与成本：部分国家汇率的波动降低了留学成本
，使得留学变得更加经济实惠。

〖伍〗、后疫情时代出国留学呈现世界竞争格局调整 、经济因素影响深化
、申请机制灵活化等新趋势，同时面临疫情防控常态化挑战 ，留学决策需综合评估个人发展需求与风险承受能力 。